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近日，韓國國立慶尚大學(xué)宣布開設(shè)RPA（機(jī)器人流程自動化）課程，幫助學(xué)生掌握全新的數(shù)字化生產(chǎn)工具，以便在未來的“自動化”工作環(huán)境中獲得職位競爭優(yōu)勢。

慶尚大學(xué)成立于1948年，是韓國十所國立大學(xué)之一，共有三個校區(qū)。目前在校教授750名、專業(yè)教師400、在校學(xué)生20000名左右。

韓國國立慶尚大學(xué)

隨著數(shù)字化轉(zhuǎn)型來臨，越來越多的企業(yè)開始謀求高效、便捷、易使用的工具，以便提升工作效率、節(jié)省時間和優(yōu)化運(yùn)營成本。

而RPA可以通過模擬、錄屏、腳本等方式模擬人類在電腦桌面上與各種應(yīng)用程序、網(wǎng)站的交互方式，從而將業(yè)務(wù)流程實現(xiàn)自動化。

RPA適用于多個行業(yè)，例如，金融服務(wù)、醫(yī)療保健、制造、零售和電信等；常用的業(yè)務(wù)場景包括，欺詐檢測、發(fā)票識別、信用卡審核、工資單管理、招聘管理等等。

此次為慶尚大學(xué)開設(shè)的課程分為三個階段，分別為基礎(chǔ)入門課程、實際應(yīng)用案例解析以及自動化流程設(shè)計。在學(xué)生完成所有課程之后，還可以進(jìn)行認(rèn)證考試獲得業(yè)內(nèi)認(rèn)可的資格證書。

基礎(chǔ)課程：主要介紹軟件的界面、功能、常用命令等。
案例解析：通過解析各個行業(yè)在實際業(yè)務(wù)中使用的RPA機(jī)器人，幫助學(xué)生深入了解RPA的工作機(jī)制和設(shè)計原理。
自動化流程設(shè)計：在學(xué)生學(xué)習(xí)完所有基礎(chǔ)課程之后需要上機(jī)自動設(shè)計一個RPA機(jī)器人，以便檢驗學(xué)習(xí)RPA課程的成果。

慶尚大學(xué)的學(xué)生在學(xué)習(xí)RPA課程

隨著RPA機(jī)器人在全球范圍內(nèi)大規(guī)模應(yīng)用，很多大學(xué)相繼開設(shè)了RPA課程，甚至一些高中也開設(shè)了RPA課程。

其中，日本埼玉縣佐藤櫻花高中為了培養(yǎng)學(xué)生的自動化思維，分別開設(shè)了RPA興趣課程和“RPA模范班”兩種教學(xué)模式。

佐藤櫻花高中在?？?cè)藬?shù)約有600多名，參加RPA課程的人數(shù)達(dá)到500多人，參與度高達(dá)83.3%，這足以看出RPA機(jī)器人在學(xué)生人群中的受歡迎程度。

學(xué)生正在設(shè)計自動化流程

RPA興趣課程的授課時間為50分鐘，每一節(jié)課以生動有趣的實際案例來為學(xué)生普及RPA機(jī)器人知識，例如：教學(xué)生使用RPA將自己的學(xué)習(xí)生活實現(xiàn)自動化，將自己的學(xué)習(xí)成績自動統(tǒng)計進(jìn)行詳細(xì)分析并找出薄弱的環(huán)節(jié)等。

學(xué)生正在上RPA課程

而“RPA模范班”以即將畢業(yè)的高三學(xué)生為目標(biāo)。該班的課程更加豐富，包括：部署、流程設(shè)計、常用應(yīng)用使用、后期維護(hù)等。學(xué)員完成所有學(xué)業(yè)時，還會為其提供RPA認(rèn)證考試，以幫助其獲得RPA從業(yè)資格證書。

“RPA模范班”是學(xué)校新開設(shè)的一個特殊班級。主要是培養(yǎng)RPA人才，如果學(xué)生畢業(yè)時選擇放棄上大學(xué)直接工作，學(xué)校還會為他們聯(lián)系需要RPA人才的企業(yè)。

據(jù)日本內(nèi)務(wù)省統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，像佐藤櫻花高中這樣開設(shè)RPA課程的中學(xué)還有十幾所，未來隨著勞動力的減少和企業(yè)對RPA專業(yè)人才需求的進(jìn)一步提升，將有更多的學(xué)校開設(shè)與RPA相關(guān)的教學(xué)課程。以幫助學(xué)生適應(yīng)未來的自動化工作方式。

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